• 上海交通大学医学学科发展战略的初步思考
  • 2014-02-24 10:22:00      点击:
  • 陈国强

     

    一.总体思考

    为提高人民健康水平提供科技支撑是《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006-2020年)》确定的6个重点战略和研究领域之一。人口与健康也在《纲要》确定的13个重大研究任务中占有一席。《纲要》提出以强调自主创新为先导,以医药生物技术为主体,开展跟踪、跨越、创新研究,赶超世界先进水平的发展思路,提出到2020年实现人口安全发展,人人享有健康,使人口与健康科技发展水平达到中等发达国家同期水平;实施以预防为主的前移战略和注重社区与农村医疗的下移战略;力争在世界科学发展的主流方向上取得一批具有重大影响的原始性创新成果,在若干国家重大战略需求领域解决一批瓶颈性关键科学问题。同时,推动医药卫生体制改革的不断深入。医学人才培养,医学研究和进步将为深化医药卫生体制改革提供科学支撑。显然,医学学科的发展在我国占有十分重要的地位。

    高校发展的核心是学科建设,而学科建设的根本目的在于实现人才培养、科学研究、社会服务和文化传承的高校功能。对于医学学科来说,在作为医学主体的医生的非技术因素如仁爱之心、社会道德、责任情感等在医疗过程中的内化而构成的医学人文素养教育被淡化、医患关系错综复杂等社会大环境的影响下,培养什么样的医学人才、怎样培养适应时代的医学人才,传承什么样的医学文化,怎样传承这些文化是医学学科建设所要面对、思索与完成的基本命题。医学学科建设应该,也必须围绕我们的宗旨培养卓越医学人才为出发点和落着点。为了实现这些目标,人才是关键,激发人才活力是核心。 依托这些核心要素,紧紧围绕转化医学这个关键词,紧紧抓住建设国家转化医学重大科学设施这一重要机遇,坚定信心,凝聚共识,统筹谋划,改革创新,协同推进医疗、教学、科研和管理的包容性和协同性发展、创新体制机制,大力推进医学与其他学科的交叉发展,应该成为医学学科发展的主题。  

    二.我校医学学科改革发展的战略机遇和形势分析

    2005年教育部和上海市政府高瞻远瞩,制定了强强联合发展理念和部市共建体制机制,奠定了今天的学校医学学科发展的重要基础。两校合并以来,始终坚持两个一流两个遵循的办学道路,把医学作为学校学科发展的支柱之一,体现了学校对医学学科的高度重视与殷切期望。

    从整体实力上来看,上海交通大学医学学科已在全国居于领先地位。教育部发布的2012年全国高校学科评估结果显示,交大医学院的临床医学学科、口腔医学和基础医学分别保持全国第一,第二和第三,护理学学科排名跃升至全国第五,公共卫生和预防医学学科也跃升至全国排名第十。在2013年最新发布的基本科学指标数据库ESI排名中,临床医学、药理学与毒理学、生物学与生物化学、分子生物学与遗传学、神经科学与行为科学等5个学科跻身全球研究机构前1%。根据武书连的中国大学排行榜分析,2013年上海交通大学医学学科整体实力获得大幅提升,已经连续两年排名全国第一。

    总体来说,医学院教学改革、科学研究和学科内涵建设不断推进,高层次医学人才不断汇集,人才培养质量不断提高,医疗服务内涵不断拓展,逐步实现从外延建设向内涵发展、从数量积累向质量提升、从国内竞争向国际竞争的转变,开始进入一个新的发展阶段。一方面,坚实的基础为改革发展提速带来了良好的机遇;另一方面,新的历史起点、新的发展阶段也对发展模式转型、发展内涵提升、发展速度加快提出更高要求,聚焦内涵,攻坚克难,无疑充满巨大挑战。为此,我们必须正确认识和面对影响和制约医学院未来发展的关键性要素和瓶颈性问题。这些问题主要表现在以下几个方面:

    1. 管理运行机制和资源配置问题亟待解决。现代大学管理制度尚未建立,管理运行还存在很多薄弱环节;学院建设多元化投入机制还不完善,筹资渠道单一,筹资能力远低于国际水平,办学条件尚不足以支撑高水平医学院的建设,难以满足有组织的重大科技平台建设和自主创新科技项目的开发,难以激发大批优秀人才的热情与活力;资源利用效率有待提高。

    2. 整体发展不平衡、不协调和缺乏持续发展的动力机制。学科发展不协调,如高端人才学科分布不均衡,不同学科发展水平差异较大,学科结构优化任务艰巨。科研的质与量发展不协调;科技创新能力有限,缺少面向世界科学发展前沿和国家重大战略需求的原创性、前瞻性、引领性研究项目,缺少着力于解决整体问题和系统问题的基础性研究项目。医教研发展不协调,教学、科研与医疗结合不紧密,科研对医疗的转化、支撑作用不够明显,利用丰富的临床资源开展临床研究的能力依然不足;医疗资源整合能力不强。

    3. 人才瓶颈依然严重存在。活跃在国家重大战略需求领域和国际学术前沿领域的高层次创新人才、具有引领能力和战略眼光的学术大师、重大项目的统领性帅才、临床复合型顶尖人才和具有国际竞争能力的学科带头人等高层次人才不足。高层次人才培养、引进、稳定的政策、制度、体制机制还有待进一步完善。师资队伍的国际化水平不高,教师海外培训工作缺乏系统规划,实质性国际学术交流亟待加强,参与国际合作的能力较弱。参与课程教学、研究生指导、科研合作等项目的高水平外籍师资的数量较少。

    4. 学科和科研创新体系建设亟待加强。国际知名的一流学科很少,重点学科的可持续发展面临挑战;学科交叉融合还相当局限,学科资源的整合和优化非常有限;重大项目和科研成果的申请缺乏有效整合,整体资源优势和科研潜力没有充分发挥,科技综合竞争能力有待进一步挖掘和提高;具有世界影响的原创性成果亟待取得突破。

    5. 创新人才的培养途径与手段有待完善。高水平特色专业建设力度不够;创新型人才的培养模式、课程体系、教学方法有待完善;医学生的人文知识素养、国际化视野的提升、科研能力培养和临床技能培训尚需加强;研究生主动学习和研究生的培养质量有待于进一步完善和提升;住院医生规范化培训能力有待进一步加强。

    三.我校医学学科发展的战略目标

    上海交通大学医学院22000名教职医务员工信心百倍,在党政班子带领下把握机遇,勇于创新、凝心聚力,坚持以内涵建设为中心,正在向十二五时期奋斗目标奋进:优势学科得到进一步发展,基础学科得到大幅度提升,特色学科得到进一步强化,弱势学科得到有力推动,努力建成层次清晰、布局合理、特色鲜明的金字塔式学科体系;创新型卓越医学人才培养体系进一步完善,引领中国医学教育发展的作用显著增强;国际人才高地基本形成,汇聚更多名医大师,形成结构合理、富有国际竞争力的师资队伍;取得一批具有世界影响力的创新成果在学科建设方面,医学院积极争取、充分利用一切资源,把学科建设作为增强专业优势、提高竞争能力的关键,努力提高学科建设的整体水平,医教研水平继续保持全国领先,医疗社会服务能级显著提升;学院整体办学实力达到亚洲一流,为加快建成世界知名的研究型、国际化医学院奠定坚实基础。

    2020年,科技创新能力、师资队伍水平、卓越医学人才培养等若干关键指标达到世界一流医学院水平,整体办学实力开始步入世界一流医学院行列。到二十一世纪中叶,全面实现建成世界一流医学院的历史性奋斗目标。

    四.我校医学学科发展的举措

    (一)以转化医学为主轴,推动医学教育、科研创新和临床诊治的包容式发展,着力提升学科发展内涵

    转化医学是21世纪以来国际医学科学领域出现的崭新概念,其核心是通过建立基础研究和临床需求的有效联系,组织多学科合作研究与攻关,及时把生物医学基础研究获得的知识成果转化为临床疾病诊治实用技术及公共卫生预防技术,从根本上转变基础研究与临床预防与诊疗之间的脱节状况,缩短研究周期,促进科学研究成果的转化应用。

    上海交通大学医学院作为肩负医、教、研三重责任的高校,将转化医学理念融入学校工作的方方面面,围绕这一主轴,积极争取“085工程国家重大科技基础设施“2011计划等重大项目,加大具有转化医学理念的复合型人才培养力度,对学科进行顶层设计、总体布局,加大高层次人才引进力度、打造临床专职科研队伍,完善学科基地平台、建立基础与临床相结合的研究中心,推动医学教育、科研创新和临床诊治的包容式发展。

    1.继续按照扶强、扶特、扶需的原则,指导学科建设

    上海交通大学医学院通过上海高校十二五内涵建设工程——“085工程,建设了两大规划基于转化医学的卓越医学人才培养体系构建高水平、创新型口腔医学教育体系建设11个建设项目,建设内容涵盖人才培养、学科建设、医疗服务各个方面。按照扶强、扶特、扶需的原则,支持了一批优势或潜力学科冲击更高一级重点学科:

    支持基础学科、口腔医学等学科冲击国家重点学科:基础医学全国排名第四,尚未成为国家重点学科,为提升基础医学的实力,与临床医学的地位更加匹配,更好地促进转化医学发展,医学院大力支持基础医学院改革与发展。基础医学院瞄准前沿结合自身特点,凝练学科发展方向,打破基础医学院传统教研室模式,对学科进行整合重组、全面建系,以疾病为引导建立跨系、跨基础与临床的研究中心,并通过建立全新分层次人才政策,如青年教师能力提升计划、建立PICo-PI制度、学术大师及其团队支持计划等建设学科队伍。改革已经取得初步成效,为学科的未来发展打下了很好基础。

    口腔医学排名全国第二,口腔颌面外科等领域已经具有国际领先水平,很有实力冲击国家一级重点学科。在其下属的两个二级学科中,医学院的口腔临床医学已经是国家重点学科,口腔基础医学也已成为国家重点培育学科。为推动口腔基础医学尽快成为国家重点学科,医学院大力支持口腔医学加大科学研究与人才培养力度,助力口腔医学整体提升。

    应对社会需求,加强儿科学、肿瘤学等学科发展:上海儿科医疗服务需求量非常大,但儿科医师却流失严重。我院新华医学院、儿童医学中心、儿童医院等已经在儿外科、小儿白血病、小儿心胸外科、儿童预防保健等诸多方面已经形成很强特色。为满足社会需求,医学院大力支持儿科学发展,并帮助儿童医学中心争取创建国家儿童健康中心。目前,国家卫生部儿童血液肿瘤重点实验室已立项组建,上海国际医学园区也已发函同意为国家儿童健康中心项目预留60亩土地,用于中心二期建设,项目取得初步进展。

    随着疾病谱的改变,肿瘤已成为严重威胁人类健康的疾病之一。为加强肿瘤学科实力,医学院引进大量肿瘤临床和基础研究人才。包括2010年引进中组部千人计划入选者高维强教授,由其担任临床干细胞研究中心主任,充分利用仁济医院独特的精子库、IVF中心和临床标本等资源和Med-X研究院优异的医工、医理交叉平台,开展肿瘤学研究;同年争取到上海市卫生和计划生育委员会与上海交通大学医学院共建肿瘤所,仁济医院与肿瘤所院所合一。这些举措对增强肿瘤学科的研究能力,提高临床医疗水平有很大的推动作用。我们希望依托上海质子刀的建设,建立附属肿瘤中心。

    支持学科整合,形成拳头与特色学科:我院临床医学在全国排名第一,但在全国排名第一的专科还比较少,需要在一些亚学科形成合力,进一步形成拳头与特色。医学院在14家附属医院开展学科调研和评估,挖掘有整合可能的学科优势,推动在脑科学、肝胆胰外科等较有实力的学科进行整合,以期迅速形成新的优势学科。

    支持潜力学科,培养一批一流学科:合理的资源分配不应该只是锦上添花,更应该做到雪中送炭。医学院积极寻找新的学科增长点,对于尚未成为重点学科,但发展速度快、潜力较大的学科,推出了潜力学科计划。通过申报和两轮遴选,邀请校内外专家,评选出了首批12个潜力学科,分别给予第一桶金。相信通过3-5年的建设,能够打造出一批国内一流学科。

    2. 以提高人才培养质量为目的,深入进行教育教学改革

    医学模式由生物医学模式转变为生物、心理、社会医学模式,赋予了健康一个全新的概念:身心健全与环境和谐一致。这意味着对临床医生的要求也提高了,随之而来的便是对医学教育的改革。

    医学人文学科建设尤其主要。希望在医学学生在校部第一年能够感受医学人文。医学院坚持医学精英培养理念,确定学生在教学中的主体地位、以基地建设与临床优势为依托,全方位推动基于转化医学理念的卓越医学教育体系建设。在全院开展PRICE教学模式:开展基础医学PBL(问题导向学习)、科研训练RBL(探究为基础的学习)、前后期多学科整合课程、临床案例CBL教学,过程、终结性考核与OSCE(客观结构化临床考试)结合的综合评价;改变重科研、轻教学的观念,促进科研反哺教学;持续依托大学生创新性实验计划,从医学低年级开始启发医学创新与实验能力;加强研究生的科研轮训,通过“21创新论坛科学家讲科研等方式,提高研究生创新思维和能力,全面提升研究生的综合素质;主动参与住院医师培训和专业学位改革,培养社会需要的人才;整合基础与临床的优质教学资源,建设全方位扎实推动卓越医学人才培养体系,培养具有行业引领潜质、创新意识及能适应医学新模式的医学人才。

    同时还建立起知识、能力和人格三位一体培养模式。提倡全员教育,鼓励科学家和管理者加入到班导师队伍中,与辅导员一起双师联动,在科研启迪、人生导航、理想信念各方面给学生正能量

    3. 以转化医学为依托,提高科研创新能力

    2010年,国家最高科技奖获得者王振义院士建议以上海交通大学为中心,整合上海的大学和医疗设施,创建上海转化医学研究院,打造国际一流的转化医学中心,提高我国的医疗科技水平和服务水平,造福人类健康。

    经过三年的努力,20137月,国家发改委已正式批准以上海交通大学牵头实施的《转化医学国家重大科技基础设施(上海)项目建议书》,目前项目正在进行可行性论证。该项目将重点聚焦肿瘤、心血管疾病和代谢性疾病,围绕疾病发生、发展与转归中的重大前瞻性科学问题,以现代医学、生物技术、理化技术、信息技术、数学及统计科学为支撑,强化医工(理)结合,医学与生命科学、基础医学与临床医学、临床医学与预防医学的交叉协作和深度融合,建立多元、融合、动态、持续的协同创新模式,在转化医学研究体系构建、人才培养、研究成果转化和应用等方面创新体制和机制,努力建设:国际一流的转化医学研究中心、我国高教体制机制改革的试点基地、医疗技术、医药和医疗器械产业原创驱动力基地、转化医学人才孵化中心。

    转化医学重大科学基础设施的建设是学校发展的重大契机,将全面提升学校的转化医学能力。按照方案将有两幢大楼分别落户到闵行校区和瑞金医院。相信该项目的实施除提高转化医学能力,也会促进医学学科和其他学科的交叉融合与协同发展。希望在硬件设施上投入的同时,学校加大对于转化医学软件的配套投入,给予更多的政策和资源的支持。

    2013年教育部启动旨在提升高校创新能力的高等学校创新能力提升计划”(“2011计划”)。医学院积极筹划,提出按照科学高效、强强联合、协同创新、开放共享的原则建设系统生物医学协同创新中心。联合各方力量,将基于系统生物医学基础的复杂性疾病预防和治疗这一概念,从白血病研究领域拓展至其他复杂性疾病,如实体瘤、代谢性疾病、心脑血管疾病、感染与免疫性疾病等研究领域,带动相关学科发展。通过体制机制的创新,汇集国内外一流科学家,形成协同攻关团队,以创新能力提升为突破口,在弄清复杂性疾病发生发展的系统生物学机制、发现与复杂性疾病相关的分子标志物和关键药物靶标的基础上,提出新型疾病预防措施和治疗方案,研究和开发新型药物,实现复杂性疾病预防和治疗的重大突破。同时将科学前沿研究与人才培养和学科建设紧密结合,大力培养创新型和交叉学科复合型人才。该项目若能够获得批准,将提高我国相关学术领域持续创新能力。

    4. 以社会服务为己任,提高医疗诊治水平

    医学院有良好的医疗传统,建院后留下了众多被人们广为熟知的名医大师的形象:高镜朗、邝安堃、傅培彬、张涤生、王振义、丁文祥……,一代代医学院人秉承了良好的医德医风,为广大患者服务,把临床医疗与科研、教学相结合,并言传身教,感染和带动了一代代医学生。

    为了在新的历史时期,牢牢传承良好传统,进一步提高医疗诊治水平。2009年医学院启动专病诊治中心创建工程,先后成立43个专病诊治中心,整合不同附属医院的优势资源,扩大专科的临床医疗影响力,提高专病诊治的技术水平,并围绕转化医学理念,夯实临床科研的基础,并定期评价建设成效,提升了医疗服务水平,为整合学科优势和建设国家临床重点专科做了很好的培育工作。2010年卫生部开始建设国家临床重点专科以来,医学院系统共获批75个国家临床重点专科,数量占上海市国家级临床重点专科总数的50%以上,体现了医学院的临床服务水平。

     

    (二)加强基础与临床、生命学科与医学学科的强强联合,全面提升学术水平和拳头公共产品

    医学学科的发展须不断进行学科布局的调整,促进学科交叉,催生新的学科发展方向,完成原有学科的更新发展。上海交通大学的生命医学口越来越壮大,除了临床医学、基础医学、口腔医学之外,还包括生物学、药学、医工结合、医学技术、公共卫生和护理学等学科,构成了庞大的医学学科群。发挥综合性大学的优势,应首先提高医学学科群内部交叉融合的程度,做好基础与临床、生命学科与医学学科的强强联合。

    基础与临床必须紧密结合,才能真正体现出转化医学的双向、双通道的作用。一般来说作为临床医生,60%70%的时间都得用于临床诊治、给病人看病,科研的重任应落到基础研究人员身上。反过来看,临床又为基础研究提供了充足的病例和科学问题,基础研究针对临床问题进行研究分析,找到解决临床问题的办法,能够促进临床的进一步发展。这样就形成了良性循环,医教研并进,基础科研临床互相促进。近年来,一方面医学院大力提倡基础研究人员走出校门,与附属医院相关专业人员组成交叉团队,共同搭建临床与基础相结合的研究中心;另一方面鼓励附属医院引进相关专业的专职研究人员,打造临床专职研究队伍,为其提供编制及科研配套经费。丰富的临床资源与扎实的基础研究强强紧密联系,一定可以能够产生更多的、更符合实际需求、更有价值的学术成果。

    医学院与上海交通大学生命科学技术学院有广泛的合作空间。生命学院1997年成立以来,培养了一批优秀人才,形成了一批优势学科,在国内外已具有一定的影响,拥有微生物代谢国家重点实验室、教育部遗传发育与精神神经疾病重点实验室、农业部国家转基因生物分子特征验证测试中心、上海市转基因生物和食品安全技术创新平台等。未来发展中,两家学院若能紧密合作,寻找到恰当的合作领域,将能迅速形成研发优势,提高学术水平,打造出一批优秀的拳头公共产品。

     

    (三)将“要我做”转变为“我要做”的氛围,创造特区政策,推动医理医工医文的有机结合

    发挥综合性大学的优势,除医学学科群内部需加强合作,还要推动医学与大学其他优势学科,如:信息科学、材料科学、管理学、法学等学科的交叉融合,做好医理、医工、医文的有机结合。

    两校合并后,医工交叉研究基金和医工结合青年沙龙是很好的尝试。医工交叉研究基金鼓励医学院及其附属医院的研究人员和临床医生,与学校其他理工科学院(研究院)的研究人员联合申请课题,将理工科学科优势与医学院及12家附属医院的临床医学学科优势结合,以解决临床实践问题,形成了一批具有临床应用前景的科研成果,推动了科研成果的临床应用及产业化发展。医工结合青年沙龙为医学和工学的专家学者创造了良好的跨学科学术平台,通过交流来开拓思路、互学互研,紧密合作、共同发展,有效促进了学科建设的进步和发展。

    2011年成立的上海交通大学中国医院发展研究院,集中了上海交通大学医学院、安泰经济与管理学院、凯原法学院、国际与公共事务学院和附属医院的力量,积极开展各类相关学科研究和学术活动。现已分别成立了医院文化建设研究所、医院绩效管理研究所、医院战略管理研究所、卫生经济管理研究所、医院经营管理研究所、医药卫生法研究所、医疗卫生管理研究所、卫生政策和医务管理研究所、非公立医院经营管理研究所、儿童健康管理研究所和卫生技术评估研究所等 11 个研究所。通过举办有影响力的高端论坛和学术研讨会、组织承担国家重大决策咨询任务、招收和培养 MPA 硕士研究生、开展国内外高级医院管理培训,已在在全国范围迅速扩大影响力,在探索公立医院改革、提升医院管理理论、创新医院管理模式、加速培养专业人才等方面均有所建树。

    学科交叉研究是获得原创性科学成果的重要途径,也是解决重大技术、社会问题的必然选择。目前已有的合作交流还远远不够,还要加大力度,在制度上,体制上创造一些特区政策,更好地促进结合,充分调动科学家的积极性,靠制度约束,靠政策引领,靠大学精神凝聚,将要我做转变为我要做的氛围,更好地推动医理医工医文的有机结合。

    (四)高起点高水平,唱响国际化战略,医教研与世界保持同步

    医学院有良好的国际交流传统,国际交流工作贯穿在学校工作的方方面面,不论是在人才培养、科研合作,还是在队伍建设、医疗诊治上,都与国际接轨,唱响国际化战略,高起点、高水平地开展国际合作。近年来,医学院国际科研团队合作项目、教师海外培养、海外教师引进、学生海外游学项目、研究生联合培养等等项目的数量和参加人数都在不断增加。

    在科研合作方面:2011年,经国家科技部批准的、由上海交大医学院与卡罗林斯卡医学院共建的国际科技合作基地揭牌,有力推动了我院与国际著名医学院之间的科研共建、人才培养等方面的深层合作。2012年,哈佛大学医学院、中国医学科学院、上海交通大学医学院和复旦大学上海医学院携手成立中国-哈佛医学院转化医学联合中心,组建跨学科协作团队,初步确立了开展以癌症、型糖尿病、免疫性疾病为主的前瞻性临床研究和转化医学研究,并就联合培养高端转化医学人才达成协议。2011年,在经过与多伦多大学医院联盟深入沟通与协商之后,中加医学院双方领导人签署了《上海交通大学医学院与多伦多大学医院联盟联合研究中心》的协议,致力于建设联合医学院。

    在人才培养方面:医学院拥有一批长期来中国从事教学、科研的专家学者,多次获得过国际合作项目海外名师项目等。1980年开始招生的医学院法文班,是中法两国政府为加强中法交流的重点合作项目,在业内拥有很高声誉和认可度。20129月,经过多方努力,医学院又落实了临床医学五年制英文班的教学、招生计划,开设临床五年制英文班,首批招收了28位一年级新生。

    在医疗诊治方面:医学院长期外派援外医疗队,各附属医院也积极派出参与或组织举办各种国际会议、国际论坛,也提高了医学学科在国际上的声誉知名度。

     “走出去,引进来”,各种形式的国际交流合作,形成了国际化的人才培养模式及氛围,组建了国际化的高水平临床、基础研究学术团队,极大地推动了学科的发展与提高。

     

    (五)学科培养人才,人才带动学科,队伍建设依然是医学学科发展的重中之重

    学科培养人才,人才带动学科。医学院坚持人才强校战略,近年来引进了6千人和一大批优秀人才,并通过学科带头人计划、“PI”“Co-PI”制、青年教师能力提升计划等一系列措施,为引进人才和本土培养人才创造更好的发展环境,目前已成效显著。

    真正的人才要靠事业来吸引,医学院为人才创造各种施展才华的机会与平台,并尽可能改善人才待遇。由于卢湾区寸土寸金,引进人才的安置成本较高,如何吸引优秀人才,让教师有尊严地活着,并全身心投入到学科建设上,已成为医学院领导班子的难题。近年国家和上海市加大了对教育的投入,但是能用于提高人才待遇的资金仍然匮乏。人才待遇问题已经影响到了学院的吸引力,已经成为人才队伍建设的制肘,影响到学科的未来建设。

    医学院是交大的重要组成部分,希望交大在“985”等重大项目的人才建设费中考虑到医学院,在向教育部争取教师房贴时考虑到卢湾校区,校院合作,共同解决人才的后顾之忧。

     

    (六)坚持精品办学,螺蛳壳里做道场,办学空间需要拓展

    由于医学教学的特殊性,医学院坚持精品办学,严格控制招生规模。但近些年来由于教学科研的发展需要,办学空间显得拥挤。卢湾校区位于震旦大学原校址,教学科研面积较小。虽然近几年经过努力,已新建起了教学楼和科研楼,有效拓展了办学空间,并且保持了螺蛳壳里做道场的传统,充分利用了现有空间,但仍然难以完全满足需要。为扩大教学科研面积,医学院拟建研究生综合楼,并已经完成规划设计,但因为地质原因和安全稳定需要,一直未能启动建设,制约了学校发展。医学院在继续争取该楼启动的同时,也在多渠道争取办学空间,已经与嘉定区、长宁区等地方政府达成初步共识,争取扩大办学空间,改善学科发展条件。

    医学学科作为21世纪最活跃、最有潜力的学科,正在迅猛发展。不进则退,慢进也是退,我们必须加大发展步伐,才能稳居目前的地位,获得更大的发展。两校合并以后,医学院整体体量扩大,积极借用综合性大学的优势与交大相关学科的交叉融合,对医学学科发展有很大促进。在未来发展中,医学院将继续整合所有力量,调动各方积极性,齐心协力、协同创新,打破机制体制的壁垒,充分发挥学校、医学院和附属单位之间的整体优势和协同效应,实现整体效益的最大化,形成竞争优势,抢占医学学科发展的制高点。医学院22000名教职医务员工,期待学校进一步加大对医学学科的投入,医学院并必将投之以桃,报之以李用加倍的努力,给学校、给社会最丰厚的回报!

     


  • 上一篇:第一页
    下一篇:《医学发展动态》第一期

    上海市重庆南路227号科教楼801室 邮编200025 电话:(021)63846590 传真:(021)63391972